PAI É PAI

http://youtu.be/VZssEpQt1pg    (VIDEO )


Um filho tinha um sonho... Ser atleta de Triathlon e participar de competições,(tranMan-3:8Km de natação, 160 km de ciclismo e 42 km corrida)porém o destino o revelou um triste futuro, e seu pai de 53 anos, fez a maratona para seu filho! carregando-o na bicicleta, puxando-o em um barco e, o carregando nos braços. Tudo isso, para ver seu filho realizar um sonho

PLANO DE AULA: Introdução a Informática

1. TEMA: Introdução a Informática

2. JUSTIFICATICA:

A informática vem adquirindo cada vez mais espaço na sociedade atual. E a utilização da informática como instrumento pedagógico na escola é uma ação importante para o desenvolvimento da aprendizagem do aluno, bem como para o desenvolvimento da capacidade digital de aprendizagem para novos horizontes de sua vida.

3. OBETIVO:

Apresentar aos alunos as ferramentas que compõem o computador e mostrar suas funções e utilizações para o desenvolvimento do trabalho.

4. RECURSOS DIDÁTICOS:

Recursos áudios-visuais, quadro branco, data-show, material impresso, caneta quadro branco e computador.

5. METODOLOGIA:

Aulas expositivas e de uma vivencia prática do tema estudado por meio da utilização de software que detalhe apresentação de cada ferramenta do computador e desenvolvimento de trabalho individual e em grupo.

6. TEMPO:

90 minutos

7. AVALIAÇÃO:

Através de aulas presenciais participativa com uma avaliação formativa com atividades em sala durante o processo.

8. CONTEÚDO:

Os componentes do computador:

Hardware: CPU, mouse, monitor, teclado, caixa de som e estabilizador.

Software: Jogo educativo que demonstre a utilização de cada componente do computador.

A EVOLUÇÃO DA COMUNICAÇÃO E DA INFORMAÇÃO COM AS NOVAS TECNOLOGIAS.

No decorrer dos anos as formas de comunicação sofreram mudanças, as mais simples e únicas formas de comunicação e sua evolução no cenário social para as mais variadas formas de utilização da comunicação.

            A notícia, a troca de comunicação, o avanço no mundo globalizado da informação aumenta repentinamente com novas criações e inovações tecnológicas que direcionam para o crescimento da comunicação. Diante de tantas transformações e revoluções que a sociedade passou relevante a conquistas em vários setores, como o surgimento das máquinas e a revolução industrial, aconteceu também revolução para os meios de comunicação. A nova geração dos meios de comunicação inovou com suas criações, qualificando as formas de utilização desses meios de forma segura e rápida.

Olhando para um tempo atrás, a maioria dos meios de comunicação eram livros, jornais e cartas, esses por sua vez eram restritos, nem todos tinham acesso. O surgimento do telefone foi uma evolução com acesso a linha telefônica, com aparelhos domésticos desenvolvimento para poucos da época, logo surge o rádio, que se tornou o meio de comunicação de massa, a televisão e sua facilidade de receber informação através de imagens e sons, o computador que foi criado para acesso militar com objetivo de calculo. Toda essa tecnologia foi se apropriando a mecanismos necessários para que a evolução desses recursos busque o acesso rápido e fácil de comunicar e trocar informação. As redes de transmissão de computadores por cabo e satélite dão suporte para que ocorra a comunicação a longa distancia, essa rede permite a conexão de computadores para compartilhar a troca de informações. A internet é um sistema de redes de computadores interconectadas de grande dimensão mundial, a rede é constituída de local, com acesso a um provedor, conectada a rede regional, nacional e a rede internacional, as informações podem viajar através de todas essas redes até chegar ao seu destino, facilitando na troca de dados. A internet surgiu como um meio de eficaz para uma comunicação veloz e satisfatória no mundo globalizado de informação. Com o surgimento da rede, ouve novo avanço no meio de comunicação, o e-mail substitui as cartas e é muito utilizado na rede.

INCLUSÃO E ACESSIBILIDADE DIGITAL NAS ESCOLAS

Depois de muito pesquisar e se debater sobre o assunto,fica evidente que, a escola brasileira não pode continuar ignorando o que acontece ao seu redor, anulando e marginalizando as diferenças nos processos através dos quais ela forma e instrui os alunos. E muito menos desconhecer que aprender implica em saber expressar, dos mais variados modos, o que nós entendemos; implica em representar o mundo a partir de nossas origens, valores, sentimentos.

Se o que pretendemos é que a escola seja inclusiva, é urgente que seus planos se redefinam para uma educação voltada à cidadania global, plena, livre de preconceitos e disposta a reconhecer as diferenças entre as pessoas e a emancipação intelectual. Porque não basta uma educação para a cidadania. É preciso que se eduque para a liberdade e, nesse sentido, nenhuma forma de subordinação intelectual pode ser admitida.

Em todo mundo despontam, aqui e ali, propostas similares de transformação das escolas, o que muito nos anima, pois essas propostas reafirmam a nossa determinação e de outros educadores de assegurar o pleno direito dos escolares a uma educação de qualidade.

Não existe uma regra geral para se construir esta escola que queremos - uma escola para todos. Mas podemos nos aproximar cada vez mais dela, se encararmos a transformação das escolas que hoje temos da forma mais realista possível, abolindo-se tudo o que nos faz pensá-las e organizá-las a partir de modelos que as "idealizam", como temos feito até então. Temos de acreditar e dar uma grande virada na educação escolar.

O essencial, em nossa opinião, é que todos os investimentos atuais e futuros da educação brasileira não repitam o passado e reconheçam e valorizem as diferenças na escola. Temos de ter sempre presente que o nosso problema se concentra em tudo o que torna nossas escolas injustas, discriminadoras e excludentes, e que, sem solucioná-lo, não conseguiremos o nível de qualidade de ensino escolar, que requer uma educação verdadeiramente inclusiva.

blogs referência na educação

http://jardimdatiadani.blogsport.com/
http://tiafabiolaecia.blogsport.com

Aula do dia 25/02/12 ( Aula de subtraçaõ com emprestimo))

Exemplo de um video khanaAcademy

 O link é http://www.khanacademy.org.br
Este link acima mostra vários vídeos na educação.

A evolução da tecnologia e comunicação.

No decorrer dos anos as formas de comunicação sofreram mudanças, as mais simples e únicas formas de comunicação e sua evolução no cenário social para as mais variadas formas de utilização da comunicação.

            A notícia, a troca de comunicação, o avanço no mundo globalizado da informação aumenta repentinamente com novas criações e inovações tecnológicas que direcionam para o crescimento da comunicação. Diante de tantas transformações e revoluções que a sociedade passou relevante a conquistas em vários setores, como o surgimento das máquinas e a revolução industrial, aconteceu também revolução para os meios de comunicação. A nova geração dos meios de comunicação inovou com suas criações, qualificando as formas de utilização desses meios de maneira segura e rápida.

Olhando para um tempo atrás, a maioria dos meios de comunicação eram livros, jornais e cartas, esses por sua vez eram restritos, nem todos tinham acesso. O surgimento do telefone foi uma evolução com acesso a linha telefônica, com aparelhos domésticos desenvolvimento para poucos da época, logo surge o rádio, que se tornou o meio de comunicação de massa, a televisão e sua facilidade de receber informação através de imagens e sons, o computador que foi criado para acesso militar com objetivo de calculo. Toda essa tecnologia foi se apropriando a mecanismos necessários para que a evolução desses recursos busque o acesso rápido e fácil de comunicar e trocar informação. As redes de transmissão de computadores por cabo e satélite dão suporte para que ocorra a comunicação a longa distancia, essa rede permite a conexão de computadores para compartilhar a troca de informações. A internet é um sistema de redes de computadores interconectadas de grande dimensão mundial, a rede é constituída de local, com acesso a um provedor, conectada a rede regional, nacional e a rede internacional, as informações podem viajar através de todas essa redes até chegar ao seu destino, facilitando na troca de dados.A internet surgiu como um meio de eficaz para uma comunicação veloz e satisfatória no mundo globalizado de informação. Com o surgimento da rede, ouve novo avanço no meio de comunicação, o e-mail substitui as cartas e é muito utilizado na rede.

A ESCOLA E A TECLOGIA.

Muitas instituições com a chegada das tecnologias no espaço escolar apresentaram uma insatisfação quanto ao seu uso de forma coerente, o resultado esperado não atingia o objetivo. Muito já se foi discutido quanto à utilização das tecnologias nas escolas e, hoje se percebe um entendimento maior quanto a uso dessa prática na aprendizagem que é a contribuição dessas ferramentas para maior aperfeiçoamento e desenvolvimento de forma contextualizada na maneira mais simples e prática de ensinar. O papel da escola que é de formar e despertar um cidadão crítico quanto a sua formação, deve orientar o aluno na utilização desses novos elementos tecnológicos para sua realidade e, que possa produzir a construção de seu saber para atuar na sociedade. 

WWW.PORTALESCOLAR.PA.GOV.BR
Neste site você pode acessar e sabe sobre vários curso na área da educação. Confira!

Quem sou como professor e aprendiz?

Hoje o mundo vive uma era de tecnologias e comunicação inovadoras que desperta grande atenção e interesse de muita gente. E na área da educação toda essa evolução também ocorreu, e eu como profissional da educação procuro essa atualização e contextualização de minha prática pedagógica em desenvolver uma boa interação com meus alunos, diagnosticando seus anseios e interesses, partindo de uma prática interativa de sua vivencia e realidade local, surgindo um espaço de confiança e de direitos,onde não só desenvolvo a ação, mas também abrindo espaço para o meu aluno, partindo de atuações práticas e inovadoras que despertam atenção do aluno em desenvolver as atividade, por isso sempre procuro levar novidades e recursos como filme, música,cartazes e objetos concretos de seu dia a dia. Utilizando nas aulas instrumentos como data show, computador, DVD para que as aula sejam dinâmicas e divertidas,pois é dessa forma que gosto de aprender , o prazer desperta interesse e dessa forma coloco-me na posição de aluno, e isso gera  grande intercâmbio e reflexão de ambas as partes, deixando os alunos a vontade para a realização de sua atividades.

AVALIAÇÃO DE SOFTWARE EDUCATIVO

As instituições de ensino hoje devem ter a preocupação de utilização e da avaliação do software como ferramenta capaz de inovar as idéias dos profissionais da educação para a prática pedagógica através dos quais os alunos têm acesso a ambientes informatizados e às novas formas capazes de auxiliar no processo de ensino-aprendizagem. Para que ocorra isso os educadores devem estar preparados para a avaliação e o trabalho com os softwares no ambiente escolar e para que ocorra, necessita de conhecimentos sobre os mesmo, buscar entender qual a melhor forma de utilizar os recursos da informática e que tipo de mudanças pode ocorrer na escola, principalmente no processo ensino-aprendizagem dos nossos alunos.

Informática Educativa

A informática educativa, é uma área que já vinha atuando como professora facilitadora de laboratório de informática na Escola cacilda Possidonio, no município de Castanhal Pa. A vontade e o desejo de fazer uma licenciatura na área era algo muito forte e com a oportunidade que o projeto do Ministério da Educação, o Plano de Formação para professores da rede pública ( PARFOR), que oportiniza o professor a se qualificar e se aprimorar na área de atuação.

 Fui compemplada para o curso de Licenciatura em Computação pela o Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologia do Pará (IFPA) campos Belém-Pa. O interesse pela área, foi justamente pela grande demanda de se utilizar em diversos setores da sociedade, hoje o mundo vive uma era globalizada de informações e comunicação quanto ao uso da ferramenta computador, internet, celular e outros, é algo que sempre busca pelo novo e isso me desperta grande interesse.